Dein Weiterbildungsweg in der Transaktionsanalyse
Dein TA-Entwicklungsweg auf einen Blick
Einsteiger:innen
- Kein Vorwissen nötig: Der 101-Kurs ist der internationale Standardeinstieg in die Konzepte der Transaktionsanalyse
- Kurzcurricula zu aktuellen Themen, z. B. Nachhaltigkeitscoaching, Traumaberatung und Embodiment-Coaching. Anrechenbar auf die Basis-Zertifizierungen
Fortgeschrittene
- Nationale DGTA-Basis-Zertifizierungen: TA-Praxiskompetenz, Berater:in DGTA, Coach DGTA, Pädagog:in DGTA, Therapeutin DGTA, Mediator:in DGTA.
- Berufsbegleitend in ca. 3 Jahren. Anrechenbar auf die Expert:innen-Zertifizierungen.
Expert:innen
- Supervisor:in DGTA: dein Zusatztitel, mit dem du supervidieren kannst. Aufbauend auf den Basis-Zertifizierungen, anrechenbar auf die Expert:innen-Zertifizierungen.
- International anerkannte Zertifizierungen (EATA) in vier spezifischen Anwendungsfeldern als Zertifizierte:r Transaktionsanalytiker:in, CTA: Psychotherapie, Beratung, Bildung, Organisation
- International anerkannt (EATA): Lehrende:r werden (PTSTA/TSTA): eigene TA-Weiterbildungsgruppen leiten und Nachwuchs ausbilden
Für Einsteiger:innen
Der TA-101-Kurs ist dein Einstieg in die Transaktionsanalyse – ein international standardisiertes Format, das überall nach denselben Qualitätskriterien der EATA unterrichtet wird. An zwei bis drei Tagen lernst du die Grundhaltung, die zentralen Modelle und die Menschenbild-Prämissen der TA kennen und bekommst einen ersten praktischen Eindruck davon, wie sich die Methode in Beratung, Bildung, Organisation und Psychotherapie anwenden lässt. Der 101-Kurs ist zudem die Zugangsvoraussetzung für alle weiteren DGTA-Weiterbildungen.
Dauer: mindestens 12 Stunden
Abschluss: DGTA 101-Bescheinigung
Du willst dich gezielt in ein einzelnes Fachthema vertiefen, statt gleich eine mehrjährige Weiterbildung zu beginnen? Die DGTA akkreditiert aktuell neun themenspezifische Kurzcurricula erfahrener Referent:innen – von Nachhaltigkeitscoaching über TA-basierte Traumaberatung bis zu pferdegestütztem Embodiment in Coaching und Beratung. Viele dieser Formate sind mit ihren Unterrichtsstunden direkt auf das Basis-Level anrechenbar, sodass dein Engagement nicht verloren geht, falls du später doch eine längere Weiterbildung beginnst.
Dauer: ab 30 bis max. 120 Stunden
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Die Bescheinigung über transaktionsanalytische Praxiskompetenz vermittelt dir die Grundkonzepte der TA in Verbindung mit ihrer praktischen Anwendung – ohne dass du dich auf eine mehrjährige Beratungsausbildung festlegst. Sie eignet sich besonders, wenn du TA-Werkzeuge als Zusatzqualifikation in deiner bestehenden beruflichen Rolle nutzen möchtest. Alle absolvierten Stunden werden vollständig auf die Basiszertifikate und das Expert:innen-Level angerechnet, falls du dich später doch für eine vertiefende Weiterbildung entscheidest.
Dauer: 2-3 Jahre berufsbegleitend
Voraussetzung: 101-Kurs o.ä.
Abschluss: DGTA-Praxiskompetenz
Anrechenbar auf: Expert:innen-Level-Angebote
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Für Fortgeschrittene
Die Weiterbildung zum:zur TA-Berater:in bildet gemeinsam mit der Praxiskompetenz den ersten großen Baustein der DGTA-Weiterbildung und gilt als Grundausbildung für alle, die professionell beratend tätig sind – ob als Hauptrolle oder als Rollenanteil in anderen beruflichen Rollen. Über rund drei bis vier Jahre berufsbegleitend entwickelst du fachübergreifende Beratungskompetenz in fünf Basisbereichen – von der Selbst- und Sozialkompetenz bis zur Methoden-, System- und Evaluationskompetenz. Die Weiterbildung ist anerkannt nach den Qualitätsstandards der Deutschen Gesellschaft für Beratung (DGfB) und der European Association for Supervision and Coaching (EASC). Mit dem Abschluss wirst du ordentliches Mitglied der DGTA, darfst das DGTA-Gütesiegel führen und legst die Grundlage für die international anerkannte CTA-Zertifizierung.
Dauer: ca. 3 Jahre berufsbegleitend
Voraussetzung: 101-Kurs o.ä.
Abschluss: TA-Berater:in DGTA
Anrechenbar auf: Expert:innen-Level, z. B. CTA (EATA)
Die Coaching-Weiterbildung der DGTA orientiert sich am europäischen Qualifikationsrahmen (EQR/ECVision) sowie den Qualitätsstandards von EASC und dem Roundtable der Coachingverbände und verbindet sie mit den Beratungskompetenzen der TA-Berater:in-Zertifizierung. Du begleitest Führungskräfte, Teams und Einzelpersonen in Veränderungs- und Entwicklungsprozessen und lernst, transaktionsanalytische Modelle gezielt für Coaching-Kontexte einzusetzen.
Dauer: ca. 3 Jahre berufsbegleitend
Voraussetzung: 101-Kurs o.ä.
Abschluss: TA-Coach DGTA
Anrechenbar auf: Expert:innen-Level, z. B. CTA (EATA)
Als TA-Pädagoge:in gestaltest du Erziehungs- oder Lernprozesse innerhalb einer vertraglichen, wachstumsorientierten Beziehung – in Schule, Weiterbildung, Erwachsenenbildung oder Organisationsentwicklung. Die dreijährige, berufsbegleitende Weiterbildung vermittelt dir transaktionsanalytische Pädagogik, mit der du Lernende zu altersgerechter Selbstbestimmung und Kokreativität anregst, statt nur Lerninhalte zu vermitteln.
Dauer: ca. 3 Jahre berufsbegleitend
Voraussetzung: 101-Kurs o.ä.
Abschluss: Pädagog:in DGTA
Anrechenbar auf: Expert:innen-Level, z. B. CTA (EATA)
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Seit 2024 bietet die DGTA mit der Zertifizierung zum:zur TA-Therapeut:in ein eigenständiges Format für Menschen mit Berufserfahrung im sozialpsychiatrischen oderpsychosomatischen Arbeitsfeld, die ihre Wirksamkeit in der Klient:in-Therapeut:in-Beziehung professionalisieren möchten. Neben transaktionsanalytischem Know-how baust du fundiertes Wissen über psychische Störungsbilder nach ICD-11 bzw. OPD-3 auf und schärfst deine Fähigkeit, vorhandene Ressourcen und Potenziale realistisch einzuschätzen.
Dauer: ca. 3 Jahre berufsbegleitend
Voraussetzung: 101-Kurs o.ä., Berufserfahrung im psychosoz. Feld
Abschluss: Therapeut:in DGTA
Anrechenbar auf: Expert:innen-Level, z. B. CTA (EATA)
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Mit der Ausbildung zum:zur Mediator:in DGTA erfüllst du nicht nur die gesetzlichen Vorgaben der Ausbildungsverordnung (ZMediatAusbV), sondern deutlich mehr: Der DGTA-Ausbildungsrahmen setzt bewusst höhere Standards als der gesetzliche Rahmen vorschreibt. Über mindestens 230 Stunden Präsenzzeit und rund zwei bis drei Jahre lernst du, Konflikte transaktionsanalytisch fundiert zu moderieren und Parteien eigenverantwortlich zu einer Lösung zu begleiten. Nach dem Abschluss darfst du dich als „Zertifizierte:r Mediator:in“ bezeichnen und den Zusatz DGTA führen.
Dauer: ca. 2-3 Jahre berufsbegleitend
Voraussetzung: 101-Kurs o.ä.
Abschluss: Mediator:in DGTA
Anrechenbar auf: Expert:innen-Level, z. B. CTA (EATA)
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Die Weiterbildung zum:zur Supervisor:in DGTA baut auf der TA-Grundausbildung auf und führt deine Beratungs-, Bildungs- oder Coaching-Kompetenz weiter in das Berufsfeld Supervision. Du lernst, Einzelpersonen, Teams, Gruppen und Organisationen dabei zu begleiten, ihr berufliches Handeln zu reflektieren und weiterzuentwickeln – mit transaktionsanalytischer Prägung und offen für Ansätze anderer Schulen. Neben Theorien, Modellen, Techniken und Methoden der Supervision gehören Lehrsupervision, eigene Supervisionspraxis und Intervision fest dazu. Der Abschluss erfüllt die Standards des Berufsverbands EASC und ermöglicht dort die Anerkennung als Supervisor:in EASC.
Dauer: berufsbegleitend, 342 Stunden (die zeitliche Verteilung legen die Ausbilder:innen fest)
Voraussetzung: TA-Berater:in, TA-Pädagog:in, TA-Coach (DGTA) oder CTA
Abschluss: Supervisor:in DGTA
Anrechenbar auf: CTA-Weiterbildung (EATA)
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Für Expert:innen
Der CTA ist der international anerkannte Abschluss der Transaktionsanalyse, vergeben von der europäischen Dachorganisation EATA – er berechtigt dich, dich in einem von vier Anwendungsfeldern (Beratung, Bildung, Organisation oder Psychotherapie) als geprüfte:r Transaktionsanalytiker:in zu bezeichnen. Die Gesamtausbildung dauert in der Regel fünf bis sechs Jahre und baut auf deiner Basis-Level-Zertifizierung auf; sie schließt mit einer internationalen schriftlichen und mündlichen Prüfung nach EATA-Standards ab. Mit dem CTA öffnest du dir auch den Weg zu weiteren Entwicklung als TA-Lehrende:r CTA-Trainer:in, PTSTA (unter Supervision) oder TSTA (Teaching and Supervising Transactional Analyst).
Fachrichtung: Beratung, Bildung, Organisation, Psychotherapie
Dauer: 5-6 Jahre Gesamtausbildungszeit berufsbegleitend (aufbauend auf dem Einstiegs-Level)
Neben dem TSTA-Weg gibt es einen zweiten Lehrendenstatus: Als CTA-Trainer:in und Supervisor:in bereitest du Kandidat:innen gezielt auf ihre CTA-Prüfung vor und begleitest sie durch die entscheidende Abschlussphase ihrer Weiterbildung. Die Verleihung dieses Zertifikats erfolgt durch die EATA und setzt umfangreiche eigene CTA- und Lehrerfahrung voraus. Damit trägst du unmittelbar dazu bei, die international einheitlichen Qualitätsstandards der Transaktionsanalyse an die nächste Generation weiterzugeben.
Auf dem Weg zur Lehrbefähigung führst du zunächst als PTSTA (Provisional Teaching and Supervising Transactional Analyst) bereits eigene Weiterbildungsgruppen – allerdings noch unter Supervision erfahrener Lehrender. Nach erfolgreichem Abschluss der mehrjährigen Weiterbildung erhältst du von der EATA den vollen TSTA-Titel und darfst eigenständig Weiterbildungsgruppen leiten sowie zukünftige Lehrende Transaktionsanalytiker:innen ausbilden. Beide Titel sind international von der EATA anerkannt und gelten europaweit als Qualitätsnachweis für Lehrende der Transaktionsanalyse.